KAIRÓS: Escuela de Integración y Cultura Cívica
KAIRÓS: Escuela de Integración y Cultura Cívica
Kairós, la Escuela de Integración y Cultura Cívica de la Fundación Pilar de Brahim, ofrece a niños y jóvenes la oportunidad de crear, aprender y fomentar cambios en la percepción y el comportamiento que los empoderen para la integración y promuevan una convivencia saludable en la comunidad y la familia. Esto se logra a través de principios pedagógicos fundamentados en el arte como elemento central y transversal.
Abordando Desafíos Clave:
En Cúcuta, tanto en las zonas fronterizas como en las metropolitanas, se enfrentan problemas crecientes como la xenofobia, la aporofobia, los desafíos de convivencia y la exclusión social, exacerbados por la pandemia. Además, persisten las preocupaciones relacionadas con los riesgos aumentados asociados con la trata de personas, el comportamiento criminal y el abuso de sustancias.
Comunidades Atendidas:
Este proyecto sirve principalmente a comunidades con poblaciones diversas, incluidos migrantes venezolanos y colombianos, retornados, madres solteras a cargo de hogares, líderes comunitarios, personas LGBT, afrodescendientes y víctimas del conflicto armado. Estos grupos son particularmente vulnerables a las dificultades económicas y sociales, residiendo tanto en entornos urbanos como rurales.
Beneficiarios del Proyecto:
Los principales beneficiarios de esta iniciativa son niños y adolescentes de 7 a 13 años. Este grupo de edad es crucial para implementar estrategias dirigidas a reforzar sus derechos, habilidades para la vida y conciencia cívica. Representa un momento crítico en su desarrollo personal, moldeando su identidad, su relación con el entorno y su rol en la sociedad.
Durante este período crucial, es imperativo mitigar las posibles vulnerabilidades y brindar oportunidades a estos jóvenes para reformar, reaprender, construir y fortalecer las habilidades y conocimientos esenciales para liderar una vida adulta digna. Al adquirir una comprensión más profunda de las oportunidades y desafíos, y discernir los factores subyacentes, estarán mejor preparados para navegar las complejidades de su futuro.
Una razón convincente para centrarse en este grupo de edad es su estatus frecuentemente pasado por alto en los programas de integración sociocultural. Esta omisión es evidente tanto en iniciativas institucionales como cooperativas, donde su presencia suele ser escasa.